等差数列(2)内容摘要：
表刊物） 专著、教材、 论文、研究报告 √ 区域性教师教育资源整合与提升的理论与实践研究 参评成果附件（可多项） 序号 附件形式（打 √ ） 内容简介（ 50字以内） 制作时间 视频、照片 √ 、图表、 ppt、其他 通过 “希望之光”工程中的照片，如：拜师、下乡送课、“十杰”“百优”评选、表彰等反映课题研究的主要环节和成果。 二、成果内容提要 1．成果主要观点、基本结论；成果的创新点与学术价值；成果的学术影响或社会效益。 2．专著、教材类字数在 10001500字，研究报告类字数在 600800字，论文类字数在 300500字。 成果观点 ：整合与提升利用教育资源，研究新的教育培训机制，发挥区域群众学术团体，即教育学会的组织优势、人才优势，突破教师平面的、同质水平的校本培训局限，形成多层次、立体的、高水平的引领与提升，并通过多种教育资源的整合与利用，从而构建区域性整体推进青年教师成长的教育模式，促进区域内教师专业化的整体升位。阅读剩余 0%
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