相反数教案(2)内容摘要：
随堂应用，巩固提高 练习 1 4 个数，然后标出它们的相反数。 9， 7， 0， 的相反数． ， ， 1分别是什么数的相反数。 ：如果字母 a 表示一个有理数 ， 那么它的相反数是什么。 2 练习 2请同学们说说下面几个式子的意义： （ +5） 求 +5 的相反数 （ 7） 求 7 的相反数 0 求 0 的相反数 『 （ 2）』 求 2的相反数的相反数 练习 3填空 1. (+4)是 的相反数； 2. （ +） 是 的相反数； 3. — （ ）是 的相反数； 4. – (100) 是 的相反数． 练习 4化简下列各符号 1，。阅读剩余 0%
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