第3课时练习三内容摘要:
400 7000 8000 3 9 5000 学校 少年宫 体育场 2020米 3000米 2020< 3000 3000- 2020= 1000(米) 1000米= 1千米 答:到少年宫近,近 1千米。 3000+ 202。第3课时练习三
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查找。 六、教学方法 观察比较、讨论交流、资料收集等。 [复习 ] 在上一节课中,我们学习了性状的遗传有一定的规律性,其中包括两个主要内容:性状表现是由相应的特定基因控制的,基因随着配子代代相传。 1. 演示模型: 染色体在遗传中的作用。 结论:在体细胞中成对的基因,位于成对的染色体上,是随着精卵细胞的结合而结合的,一个来自父本,一个来自母本。 那么,在生物个体进行生殖时
进行 ,根据 重捕到的动物中 占总个体数的比例,来估计种群密度。 (2)适用范围: 、活动范围大的动物。 等距 活动能力强 单选 Ⅰ 【 例 1 】 下列实例中,属于一个种群的是 ( ) A .池塘中全部的鱼 B .一个池塘里的所有鲤鱼 C .鲤鱼 D .一个池塘中的藻类、鱼类、真菌和昆虫 [ 名师点拨 ] 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。 判断种群的标准:同一时间,同一地点
水中 浅水及湿润的陆地上 浮游生物、藻类等 害虫 比较蝌蚪和成蛙的不同之处 同青蛙一样,其它两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活。 三、其他两栖类 蟾蜍又叫癞蛤蟆,白天隐藏在石块下或洞穴中,多在黄昏和夜间出来活动,捕食害虫,也是有益动物。 蟾蜍眼睛的后面有一对大型的毒腺,这对毒腺分泌的毒液能制成中药蟾酥。 2. 大鲵 大鲵又叫娃娃鱼,是终身有尾的两栖动物
电功率 P/W 1 2 3 小灯泡的额定电压是 _______V。 实验数据 U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光 U实 < U额 P实 P额 灯比正常发光 _____ U实 > U额 P实 P额 灯比正常发光 _____ 灯有可能被 ______ <> 暗 亮 烧毁 根据实验结果回答问题: 甲灯标有 “ PZ 220 V 40 W” ,乙灯标有 “ PZ 220 V 100 W”