火烧云教学设计(2)内容摘要：
朗读。 b、说说作者给我们描绘了哪些奇妙的美景。 c、出示图片 (投影 )并作归纳，理清文章思路。 教师归纳：火烧云上来时，大地笼罩在光亮的晚霞之中，色彩繁多形态多变。 火烧云下去了，恍恍惚惚。 美读课文，品味语言 反复吟读，要求边读边想象画面。 晶读，说说作者是怎样表现火。阅读剩余 0%
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