浅谈小学中高年级写字教学内容摘要：
的首笔决定了字的大小，看首笔必须是看清何笔画，在何位置，呈现何形态，为临帖的第一笔做到心中有数。 看末笔 字的末笔起着稳定间架结构的作用，看末笔就是要看清末笔所在田字格的位置、长短。 读帖三看法，既帮助学生分析了字的间架结构方法，又为学生临帖时遇到的两个关键笔画，即首笔与末笔弄清了位 置，实实在在地为临帖打下了基础。 下笔的时候必须要做到胸中有字，才能一气呵成。 中高年级的学生已具备基本的认字识字的能力，自己可以分析字形结构，能观察笔画在田字格中所占的方位。 但对于某些难写字老师应强调笔画的写法，否则部分学生仍会出现笔画错误或者误读笔画名称的现象。 有些字的间架结构比较复杂，如繁，学生观察发现左上角的“每”字与平时所写的“每”是不一样的。 该字笔画繁多，不少学生写得顶天立地。 此时老师还需要作出指点，范写。 在田字格中写时注意每部分必须谦让，安排得当，字的大小均匀统一，才显得美观，在书写中显出一种大 方儒雅之气。 写，不能反复涂抹，要用笔流畅，写字时，凝神，气通，每一笔一画讲究连贯，一气呵成。 临写必须要到位，有学生在临写时仍用自己平时的字体写，那就没有达到效果。 临写，务必要力求形神相似。 写之前先观察，牢记每一笔画的走势，下笔时不能看一笔写一笔，以免成断裂之态。 开始时可采用描红或者印着写的方式，反复练习。 每写完一次，反复对照本字与字贴中的。阅读剩余 0%
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