生活中的安全

,再变成数字信号 ,由相机内的存储器保存 . 投影仪构造简图 投影仪成像特点 投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏 投影仪成像特点 : 倒立 .放大的实像 放大镜成像特点 像是缩小还是放大。 像是正立还是倒立。 正立、放大

，没感觉 作业完成情况调查 问卷 • 你认为经常依靠他人的思考来完成作业，会不会对自己的学习有影响。 （单项选择） • ，我的成绩正在下滑 么影响 • 不是独立思考而是抄袭他人的作业，丧失了以下哪些“宝贝”。 （不定项选择） • B. 父母的期待 学习的基础 • 做完上述题目后，你有怎样的想法。 论“抄袭作业” • 抄袭作业的好处：（“抄人”心得） • 至少我态度好，千方百计完成学习任务

化剂。 消化的形式 化学性消化 物理性消化 消化 —— 在消化道内将食物分解成 可以吸收的营养成分的过程。 牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动等 食物在 消化液 的作用下逐步分解的过程 口腔内的化学性消化 目的 ： 说明口腔内发生的化学性消化 探究： 试管 加入物质 碘液 实验现象 解 释 1 唾液 2 水 3 淀粉糊 不变蓝 变蓝 变蓝 37176。 C 唾液 水浴加热 唾液淀粉酶促进淀粉

的甲醛有关。 口服甲醛溶液 1020毫升，可致人死亡。 • 甲醛易与细胞内亲核物质反应形成加合物，并引起 DNA— 蛋白质交联。 造成 DNA复制过程中某些重要基因丢失，导致 DNA损伤。 长期接触甲醛者中鼻腔或鼻咽部发生肿瘤增多。 • 甲醛进入人体后可引起肺水肿，肝、肾充血及血管周围水肿。 并有弱的麻醉作用。 甲醛急性中毒时可表现为喷嚏、咳嗽、视物模糊、头晕、头痛、乏力、口腔粘膜糜烂、上腹部痛

）救浅水洼里（ ）小鱼的故事。 清晨 小男孩 成百上千条 它们被困在水洼里，回不了大海了。 被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。 这些小鱼都会干死。 １ ２ ３ 小鱼仿佛在说：（

（ 5） ∠ AOD与 ∠ BOE有什么大小关系。 议一议 O C A B F D E 旋转中心是 O 点 D和点 E的位置 AO=DO， BO=EO ∠AOD=∠BOE ∠AOD 和 ∠ BOE都是旋转角 1. 旋转的定义：“四要素” 一个图形、一个定点、一个方向、一个角度 . 2. 旋转的性质：“三特点” 对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角； 对应点到旋转中心的距离相等； 旋转前后