阿长与山海经ppt课件29页

阿长与山海经ppt课件29页内容摘要：

，所以还得收得拢。 在阅读散文时，要注意抓住文章的线索，理清全篇的层次结构和理解全篇思想内容。 本文是以作者对长妈妈的感情变化为线索的。 作者写知道阿长谋害了“我”的隐鼠时， 感情上是“憎恶”她 文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，表达了作者 对阿长的深切怀念之情。 对于阿长的平常举动， “我实在不大佩服她” 对于阿长所懂得的许多规矩， ‘我”也是‘不耐烦的” 尽管在阿长给“我”讲长毛的故事时，“我”也曾 “发生过空前的敬意” ， 但那后来也“逐渐淡漠”了 是因为阿长给“我”买 《 山海经 》 ，才真正 “使我发生新的敬意了” ，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”。 （ 1）她生得黄胖而矮。 （ ） （ 2）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 （ ） （ 3）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了。 ” 肖像描写 动作描写（ 语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写） 抓文中的 关键语句 ，体会作者对阿长的 感情变化，理出一条情感变化线索。 171。 山海经 187。 是怎么一回事时 ,“ 我 ”是怎样想的 ?这种想法表现了 “ 我 ” 的什么心情 ? “ 我 ” 想 “ 她并非学者 ,说了也无益 ” ,表明了 “ 我 ” 对阿长心存隔阂乃至轻视。 ҉ 171。 山海经 187。 时 ,“ 我 ” 有什么反应 ? “ 我 ” 的反应是 :“ 我似乎遇者了一个霹雳 ,全体都悚起来 ” ,“ 着又使我发生新的敬意了 ,别人不肯做 ,或不能做的事 ,她却能够做成功 .她确有伟大的神力 .谋害隐鼠的怨恨 ,从此完全消失了。 ” 真可谓又惊又喜 ,感激不尽。