课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时1内容摘要:
在国外,有一山洞人们称为“死狗洞”也就是当狗等一些小动物进入 洞内会昏迷或死去,而人却没有变化,其原因是。 烧开水后的铝壶常常会结有一 层“水垢”为除去它,我们可以加入适 量的 ,其原理是 ; 但是不能加入过量的这种物质,其原因。 氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛 , 如新鲜的鸡蛋进行呼吸作用 ,通过蛋壳的小孔排出 CO2,为停止鸡蛋的呼吸达到保鲜的目的 ,人们常用 石灰水作为鸡蛋的保鲜剂 ,其反应的化学反应方 程 式为。 区别氢气和二氧化碳的方法: (1)试验能否燃烧 (2)观察气体的颜色 (3)能否还原氧化铜 (4)气体充 入气球后能否上升 (5)能否使澄清的石灰水变浑浊 , 其中可行的是: A ( 1)( 2) B ( 2)( 3)( 4) C ( 1)( 2)( 3)( 4) D ( 1)( 3)( 4)( 5) 有两份质量相等的碳酸钙的样品 ,第一份高温煅烧 另一份 与足量的稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量关 系为: A 相等 B 第一份多 C 第二份多 D无法判断 现有氢气、氧气、空气、二氧化碳等五种气体,要 用最简便的方法将它们鉴别出来,如果有火柴,还需要 A 蒸馏水 B 干燥的小烧杯 C 用澄清的石灰水润湿的小烧杯 D 酚酞试液 农业科技人员向农民建议:在利用温室生产时,可向温室 加入适量的二氧化碳。 这是因为: A CO2可使害虫窒息死亡,以防治病虫害 B 可以促进植物的光合作用 C 可产生温室效应,提高室温 D 能灭火,施用后可以防止火灾 根据报道, 1999年 2月河南省正阳县有位 50多岁的农。课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时1
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】 实验的要求:实验中产生的气体要进行验证、验满,并对两套装置进行优缺点的比较。 ◆ 验证二氧化碳气体的方法: ◆验满二氧化碳气体的方法: 将待检验的气体通入澄清的石灰 水中,澄清石灰水变浑浊,证明气体是 CO2。 用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明 CO2已经集满。 火焰熄灭 澄清石灰水 变浑浊 我会探究 3 探究二氧化碳的验证方法和验满方法 总结 ,你学到了哪些知识 ?
(四)实验步骤 检查装置气密性 加固体药品 加液体药品 只能用向上排空气法 澄清石灰 水变浑浊 (六)验满及检验 练一练: 常温下是 H2S一种无色的气体,易溶于水。 实验室制取气体可用 FeS固体和稀 H2SO4在常温下进行。 如图 A、 B两个装置中可用来作为的发生装置的是_____, H2S的收集方法是 ____________。 请写出该反应的化学方程式
: 含杂质的镁条 3g在氧气中充分燃烧生成 4g氧化镁,则镁条中镁的质量分数是多少。 ( Mg: 24 O: 16) 例 把 化锰的混合物加热到不再产生气体
2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O。 三、二氧化碳的用途 1.温室效应的危害: ⑴全球变暖,气温升高,导致两极冰川融化,海平面上升,淹没部分沿海城市。 ⑵由于气温的升高,水分蒸发加快,气候干燥,加快土地沙漠化,导致农业减产。 ⑶矿井、菜窖、没有开发的山洞等地方,二氧化碳浓度过大时,会使人呼吸困难,严重时还会导致死亡。 2.防止温室效应的措施: ⑴防止温室效应进一步增强,可采取的措施是
产物不同 ⑴ 碳的可燃性 —— 碳的化学性质 练 习 ⒈ 6 g碳和 18 g氧气在密闭容器内充分反应后,容器内的物质是( ) 、 O2 、 CO2 、 CO C + O2 CO2 点 燃 12 32 6 16 < 18 分析: 由此可以得出:反应时 氧气充足 ,生成物只有 CO2, 反应后还有剩余的 O2。 碳的化学性质 为什么要加铁丝网罩。 说明生成了什么物质。 说明生成了什么物质。 ⑵