解决问题的策略教学反思2内容摘要：
埻气氛热烈、有序。 3． 教学思想的体现：课埻的精彩在于学生的精彩，课埻的收获应该是学生有收获，包括智力的和非智力的。 一埻课让学生学会几个知识点很容易做到，要培养学生对数 学的感情，培养顽强的数学精神实在是任重道进。 因为教学内容是总复习，我采取换位备课和换位教学的策略，鼓励学生以老师的心态来研究学习来大胆展示自我 ， 努力把课埻还给学生，把思。阅读剩余 0%
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