角的分类、画角3ppt内容摘要：
（二） 在动态中认识周角 三、 在静态和动态中认识周角 1. 导语：让我们再来借助折扇感受一下周角形成的过程。 （折扇动态演示周角形成的过程） 2. 问题 ： 刚才我们已经学习了平角的画法，你能借鉴画平角的方法 画一画周角吗。 3. 学生画周角。 4. 追问：周角的角在哪里。 5. 追问：周角是多少度呢。 （板书： 1周角 ＝ 360176。 ） （一） 自主探究五种角之间的关系 四、 探究锐角、直角、钝角、平角、 周角的关系 1. 问题：到现在为止，我们一共学习了哪些角。 （出现五种角） 它们之间又有怎样的关系呢。 2. 小组讨论： （ 1）四人为一小组，利用手中的学具，观察、测量，讨论它们之间 有怎样的关系。 （ 2）用你喜欢的方式表示出它们之间的关系。 3. 学生汇报。 预设：① 利用度数进行角的分类。 ② 用图像方式表示关系。 ③ 通过计算得出： 1周角 ＝ 2平角 ＝ 4直角（板书） （二） 对钝角的再认识 四、 探究锐角、直角、钝角、平角、 周角的关系 1. 问题：通过讨论同学们找到了五种角之间的关系，还有疑问吗。 预设：平角和周角是不是钝角。 2. 小组讨论：平。阅读剩余 0%
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