观察的范围导学案内容摘要:
子就越 ( ). 三、展示交流: 展示交流合作探究中的 3 个问题。 域 ”。 提示: 我们在判断小猴观察的范围时要注意 : 将小猴眼睛看作数学中的 “ 点 ”。 确定遮挡物的 “ 有效点 ”。 将视线看作数学中的“ 线 ”。 将观察的范围看作数学 中的 “ 区 一、自主学习。 通过 A 点能画出几条直线 ?通过 B、 C 两点又能画出几条直线。观察的范围导学案
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两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论。 活 动 5 (2)猜想 :角的平分线上的点到角的两边的距离相等 . 证明: ∵ OC平分 ∠ AOB (已知) ∴ ∠ 1= ∠ 2(角平分线的定义) ∵ PD ⊥ OA, PE ⊥ OB(已知) ∴ ∠ PDO= ∠ PEO(垂直的定义) 在△ PDO和△ PEO中 ∠ PDO= ∠ PEO(已证) ∠ 1= ∠ 2 (已证) OP=OP (公共边)