观察物体(2)内容摘要：
二、创设情境，提出问题 ⒈让同学们照样子摆一摆。 ⑴请同学们分组，每人分别从正面，侧面、上面进行观察。 ⑵比较观察的结果。 提问：从正面观察，为什么看到的形状却不同。 ⒉教学试一试 ⑴提出要示：如果从上面看，形状。阅读剩余 0%
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