节约用水班队课

节约用水班队课内容摘要：

度就变成素质。 四、诚实守信习惯 民无不信不立，家无不信不睦，国无信不兴。 成功之道就在“恪守诚信”。 诚信作为人类文化的道德范畴，它是人之为人最重要的品德，是一个社会生存和发展的基础，是和谐社会的桥梁。 诚信是完美人格不可或缺的组成部分。 绝不能因为当今社会有时出现“老实人吃亏”的现象而放弃。 据国内某权威报纸调查，现代人平均每天会接触到 38个谎言。 虽然善意的诺言是人生的点缀，能保护自己或朋友的自尊。 善意的说谎者通过撒个无关紧要的小谎取悦他人，避免冲突，这在一些特殊场合是难免的，至于为了达到某种特殊的利己的目的而编造的谎言，则要绝对避免。 因此，我们要学会辨别恶意的谎言，保护自己不受伤害。 曾参杀猪教子之所以成为千秋佳话，就在于它的道德意义。 虽然把一个正在长膘的架子猪杀了，在经济上造成了一些损失，但从教子诚信出发，仍然是值得的。 学生诚信从考试不作弊开始，从平时不抄作业开始。 只有讲求诚信、严肃学风，才能培养出真正素质过硬的学生。 美国弗吉尼亚大学，建立了自己的“荣誉体系”，每个学生都庄严承诺：“我以我的荣誉担保，我没有说谎、欺骗和偷窃”。 这句誓言，造就了无数社会有用之材。 五、乐观和快乐习惯 生活像面镜子，你对他笑，它也对你笑；你对他哭，它也对你哭。 你把生活的摄像机对准事物（包括自己）的积极面，你就会笑，否则你就会哭。 每个孩子都希望父母满面春风，有说有笑。 老铁着脸，开口闭口训人，“眼睛一睁骂到熄灯”的父母，不仅自己活得累，还会影响孩子健康性格的形成。 快乐是什么。 快乐是思想愉悦时的一种状态，是一种习惯，是一种思维方式，是一种感受。 并不是由个人财产的多寡、地位的高低，职业的贵贱来决定的。 人生是快乐与痛苦的交响乐，去掉痛苦就显不出快乐了。 有些父母一味地“给予”孩子快乐，自己去承担一切痛苦，结果孩子并没有感到快乐，因为他不知道痛苦是什么。 怎样做一个快乐的父母呢。 （一）是想象快乐，对任何事物，对自己对孩子多想好的方面。 （二）是享受快乐，快乐来了全身投入享受快乐。 （三）是回忆快乐 , 快乐去了 , 经常回味快乐，心里老是喜滋滋的。 （四）是缩短烦恼，烦恼没来不提前去想；烦恼来了尽快把它送走；烦恼走了再不去回忆，把它“扫地出门”。 (五 )是面对现实，即使自己损失了一只脚，比起四肢全无，却又写出畅销书 《 五体不满足 》 的日本青年乙武洋框不是幸福得多吗。 总的态度是“能改变的改变它，不能改变的接受它。 ” 有一位“快乐大师”，把“高兴高兴高高兴，怎么那么高兴呢。 ”的条子装在抽屉里，天天读，真的快乐起来。 六、不代替孩子成长习惯 “成长”是孩子发展智力、非智力、体力的过程，是孩子从自然人变为社会人的过程。 在这个过程中，孩子需要实践、探索，取得直接经验，也需要在直接经验的基础上，经过别人的讲解、传授，学习书本知识 ……取得间接经验。 游戏是最初的学习。 孩子通过玩水、玩沙、捉鱼、捉迷藏、打雪战、塑雪人 …… ，懂得了水的性质、沙的性质，知道雪遇热必化， ……。 同时锻炼了自己的大脑，锻炼了自己的四肢。 手是外在的脑、脚是外在的心脏，用手多的 ,孩子大脑发育得好，用脚多的孩子，心脏比别人的强。 家务劳动是“生活的小百科全书”。 在家务劳动中学到的知识、受到的锻炼，那就太多太多了。 家庭是培养习惯的学校，是学习交往的启蒙课堂，是进行情感教育的理想场所， ……。 可惜这些教育资源我们还未能全部开发。 综上所述，成长是不可代替的。 但许多家长却一定要去代替。 他们包揽了孩子的一切生活服务劳动。 由于家长的大包大揽，孩子好动好奇的天性得不到发展；在劳动中受到锻炼、取得成功、得到满足、得到快乐的需要得不到满足，因而常常有一种压抑感，常常不快乐。 代替孩子成长培养了一些发展不完全的，或者性格畸形的孩子。 因此，给孩子一定的空间，让孩子自已成长，是至关重要的。 七、发现和赞扬孩子习惯 孩子总是特别渴望得到别人的肯定。 一个孩子如果在童年时代缺少家长善意的赞扬，那就可能影响他个性的发展，甚至还可能成为一种终身的不幸。 所有受欢迎的父母和老师都拥有一双“爱的眼睛”。 他们能在极短的时间内，发现孩子的闪光点，发现他的长处。 面对反复宣示“ 9月 1号开学前一定要去死”的马月，李圣珍老师发现了她心中还有“希望”的东西在吸引着她。 结果不仅挽救了马月的生命，还在 2020年把她送进了北京一所名牌大学。 周弘也是一位发现大师。 他经常戴着千百倍的放大镜和望远镜寻找聋儿婷婷的优点，极大地激励了孩子的学习热情和毅力。 孩子对成人特别是父母的评价十分敏感，你爱他、喜欢她、他通过你的眼神就能感受到。 一旦接受了你爱的信息，你说什么他都能听到心里去。 你把对孩子的要求变成鼓励，孩子一定会“配合你”。 聪明的孩子是夸出来的，你往哪方面夸他，他就往哪方面努力，而且越来越努力，当然就变聪明了。 笨孩子是骂出来的。 你越骂他笨，他越失去自信，越不努力，就越笨，终于变成笨孩子了。 如何没有赞扬和鼓励，任何人都会失去自信。 八、让孩子承担责任习惯 常听一些父母说：“我的孩子不孝顺”；“我的孩子做作业丢三拉四”；“我的孩子常丢东西”； ……。 并询问矫正办法。 情况虽然不同，但原因大抵一致：孩子没有养成承担责任，对自己负责的习惯。 责任心是做人的基础。 要想子女成为一个好人，一个有用的人，就应教育他对自己负责，对他人负责，对家庭。