等腰三角形和等边三角形(2)内容摘要:

就是我们今天要认识的等腰三角形。 想一想:为什么要对折后再剪呢。 (这样 剪出来的两条边肯定是相等的。 ) 除了两条边是相等的,还有什么也是相等的。 你是怎么知道的。 (还有两个角也是相等的,因为也是重合的。 ) 画一画: 讨论一下,如果我要把这个等腰三角形画下来,应该怎么画。 从一个顶点出发,分别画两条同样长的边,这样就确保有两条边是相等的,然后再连接这两条边,就得到了一个等腰三角形。 师生共画等腰三角形。 板书:等腰三角形 教学各部分名称: 读“等腰三角形”,想一想,这名字是什么意思。 (两条腰相等的三角形) 在图上标出:这两条相等的边,我们就叫它“腰”;这第三条边和它们是不相等的,我们叫它“底” 在底边上的这两个角是相等的,就可以共用一个名字“底角”;剩下的这个角,称之为“顶角”。 三、认识等。
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