第三单元第1课时解决问题的策略一内容摘要:
少元,可以先算购买价格 最高 的帽子 一共要用多少元。 可以从问题开始想,根据问题分析数量关 系,确定先算什么 要根据题中的条件和问题,选择分析问题的思路。 课堂小结 回顾解决问题的过程,你有什么体会。 数量关系式 ,并说说 缺少什么条件。 想想做做 ( 1)桃树有 52棵,梨树有 3行。 桃树比梨树多少棵。 ( 2)学校买了 18袋乒乓球和 9个篮球。 乒乓球的个 数是篮球的几倍。 数量关系式: 桃树比梨树多的棵数 =桃树的棵数-梨树的棵数 数量关系式: 乒乓个数是篮球。第三单元第1课时解决问题的策略一
相关推荐
) 平均每月缴纳 24元。 ( 1)去年全年一共缴纳水费多少元。 ( 2)下半年比上半年平均每月节省水费多少元。 65+80=145 (千克) 答:番茄比萝卜多130千克。 巩固练习 ,其中萝卜 65千克,黄瓜比萝卜多 15千克,番茄的千克数是萝卜的 3倍。 ( 1)萝卜和黄瓜一共有多少千克。 ( 2)番茄比黄瓜多多少千克。 (1)买黄瓜的千克数: 答:萝卜和黄瓜一共有145千克。
”茶驰名中外,日本的茶道爱好者把茶种带回日本栽培,但效果不好。 三江平原和青藏高原的气候都较寒冷,为何这两个地区的农业类型不同。 ——气候 ——土壤 ——地形 杭州市周围形成大规模的蔬菜、乳、肉、蛋的农业生产基地。 公路边 上 的乳肉畜牧业、园艺业。 20世纪 80年代以来,我国有计划地建立了一批商品农业生产基地。 ——市场 ——交通 ——政策 三 、 农业 区位因素的利用和改造 自然因素
即零点值与近似值的差的绝对值要小于或等于 区间 中点的值 中点函数 近似值 区间长度 l n 2 6 2 3f x x x 求 函 数 在 区 间 , 零 点 的 近 似 值 .( 2, 3) ( , 3) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) 1 (精确度为 ) 所以我们可将 此区间内的任意一点 作为函数零点的近似值,特别地,可以将
比例尺 图上距离 实际距离 12cm 600km 1: 50000 1: 60000000 15cm 数值比例尺 线段比例尺 1:5000000 0 50km 按形式分: 缩小比例尺 放大比例尺 按用途分: 1:5000000 50:1 比例尺的分类: 找出相关联的两种量 判断两种量成什么比例
事情 ( 详写 ) 四、紧相连 —— 文章过渡好 结尾呼应开头 ( 略写 ) 五、善修改 —— 表达要清楚 作文来源于生活,只要你表达真情实感,你的作文就天然出彩。 争吵 今天,我和我最好的朋友吵架了,并不是因为什么严重的事,而是因为一件很小的事。 早上,老师叫我抄写每月的故事,写着写着,我的同桌碰了我的胳膊肘儿,氢墨水注滴到了笔记本上,我火了,骂了他一句。 他只微笑着说:“我不是故意的。