第9单元—解决问题内容摘要:
么。 可以提出什么问题。 你是怎样解答的。 7只 7 - 2 5 = (只) 说说图的意思。 你是怎样解答的。 用减法还能解决生活 中的哪些问题。 举例 说一说。 二、用减法解决问题 二、用减法解决问题 看看我们刚做的 4道题, 都是用什么方法解答的。 有什么不同。 把两部分合并起来 用加法计算。 从一个数里去掉一 部分,求另一部分, 用减法计算。 三、用连加、连减解决问题。 个 = (个) 说说图的意思。 你是怎么解答的。第9单元—解决问题
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胡适 《 文学改良刍议 》 提倡用 白话文 取代 文言文 兰花草 我从山中来 带得兰花草 种在小园中 希望开花好 一日望三回 望到花时过 急坏种花人 苞也无一个 眼见秋天到 移花供在家 转眼秋天到 移兰入暖房 朝朝频顾惜 夜夜不相忘 期待春花开 能将宿愿偿 满庭花簇簇 添得许多香 新文化运动进入新阶段 1917年,俄国 ____________的消息传入国内, _____在 《 新青年 》
数。 26g黄铜( CuZn合金)与 100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为 克。 求:⑴黄铜中铜的质量分数;⑵反应后所得溶液中溶质质量分数。 (计算结果精确到 %2020年四川中考题) 40g10%NaOH溶液跟多少克 10%盐酸完全反应。 反应后溶液的溶质的质量分数是多少。 解:设稀盐酸的质量为 X, 反应后生成的 NaCl的质量为 Y NaOH + HCl =
比 19多 1 17后面的数 19 17 15 13 11 12 14 16 18 20 这些物品应该放在 哪节车厢。 二、数的顺序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 看到这些数你还能 想到什么。 二、数的顺序 √ 在从左数第 3只
师小结:秋雨的颜色真多。 有黄色、红色 „„ 秋雨的颜色真是 ,你能用课文里的一个词语来形容秋雨的颜色吗。 品读美句:秋雨把这么美丽的颜色给了花草树木,整个大地都变漂亮了,下面这些句子写得太美了谁能用最美的声音读一读呢。 ( 1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 (课件演示 ) 学生读时,教师点评指导