童年的发现(2)内容摘要:
2.“我”是一个喜欢 刨根问底 的孩子 找找“我”总共问了几个问题。 可以从 36页找一找。 3.“我”是一个 幽默风趣 的孩子 “听完这句话,你大概会忍不住哈哈大笑 ……竟使我当众受到了惩罚。 ” “幸亏他没有容我解释 …… 我明白了 ──世界上重大的发明或发现,有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。 ” 4.“我”是一个 执着探索 的孩子 “那天我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。 ” “我渴望弄明白,人究竟是怎么来的 ?我恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。 ” 童年 的发现 敢于提问 反复思考 大胆想象 求知若渴 惊人的想象力 • 老师开始给我们上生物课。 有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。 这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。 当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。 我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。 老师狠狠地瞪了我一眼。 “老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。 ” 当老师讲到 “ 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程 ” 时, “ 我 ”想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致,因此, “ 情不。童年的发现(2)
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