旅鼠之谜教案(2)内容摘要：
n) 迷惘 (wǎng) 笃 (dǔ)信 啮 (ni226。 )齿 滑稽 (jī) 徘徊 (hu225。 i) 逃窜 (cu224。 n) 三、阅读课文，整体感知。 1．文章的题目叫“旅鼠之谜”，你知道旅鼠的“谜”有哪些吗。 请同学们快速地默读课文，找出旅鼠之“谜”。 温馨提示： ① 先找到原文中带有标志性的文句，明确每个奥秘的位置； ② 从原文中找出相关语句，利用关键字句进行概括； ③ 尽量应用课文的词句。 学生阅读课文，找出旅鼠的奥秘，并讨论交流。 归纳并总结北极旅鼠有哪些奥秘。 北极旅鼠的 三大 奥秘： (1)惊人的繁殖能力； (2)控制繁殖，吸引天敌； (3)死亡大迁移； 丹尼斯介绍旅鼠的三大奥秘的顺序能改动吗。 旅鼠的三大奥秘言之有序，超强的繁殖能力是前提，其他两大奥秘与繁殖有关。 三大奥秘一个比一个更神秘莫测，第二大奥秘、第三大奥秘都是自杀行为，但是第三大奥秘比第二大奥秘更神秘。 所以这样的总体结构有一浪更比一浪高的效果。 3． 教师渗透： 同学们，课文 “我”与丹尼斯的对话，给我们介绍了北极旅鼠的奥秘。 虽然我们无法破解这些奥秘 ，但我们却能感受到：这也许是 大 自然正用一只无形的。阅读剩余 0%
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