秋天到课件(2)

句，用不同的 符号标出，并圈出重点词，然后小组一起交流学习成果。  A、这时，母亲就 悄悄 地 躲 出去，在我看不见的地方 偷偷 地 注意 着我的动静。 当一切恢复沉寂，她又 悄悄 地进来， 眼圈红红 地看着我。 （品味“悄悄”，“偷偷”）  B 当一切恢复沉寂，她又 悄悄地 进来，眼圈红红地 看着我。 “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。 ”她 总是 这么说。 母亲喜欢花

能思想，就更加怀恋起往日时光。 终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个‘更’字。 《病隙碎笔 —— 史铁生人生随笔》 有一回我摇车出了小院；想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。 待她再次送我出门的时候，她说：‚出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。 ‛许多年以后我才渐渐听出

es, I’ d love to. A、 go B、 went C、 going ( ) Simon is eating dinner, the phone is ringing. A、 and B、 or C、 but ( ) There lots of Chinese shops in Chinatown. A、 is B、 are C、 be ( ) — Can you be my

huǎn zhu224。 n）凉，风变爽。 大雁排成行（ h225。 ng x237。 ng）。 自由读课文并思考，课文写了哪几个阶段的秋天。 八月 九月 十月 八月秋天到， 天转凉，风变爽。 蟋蟀把歌唱。 八月的秋天让你有什么感受呢。 九月秋收忙， 鱼虾肥，瓜果香。 田野翻金浪。 说说九月里你的收获吧

是指在水溶液中只有部分发生电离的电解质，其特点是溶液中既有电解质的分子，又有电解质的离子，在电离方程式中用“可逆符号” 表示 • 如： CH3COOH H+ + CH3COO－ 强弱电解质的判断： 强电解质： 强酸 （如硫酸、盐酸、硝酸等）、 强碱 （如氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡等） 以及绝大多数 盐 （包括 难溶性的盐 ，如 BaSO4） 弱电解质： 弱酸 （如醋酸、碳酸、亚硫酸等） 弱碱

本身没有问题，但 K M n O4能将浓盐酸氧化，不能实现证明 H2O2具有还原性的目的 ( 还原性： H ClH2O2， HCl先反应 ) ， B 错误； C 中含有 AlO－2的溶液为碱性溶液，正确；D 中乙醇在酸性条件下会被 Cr2O2 －7氧化， D 错误。 [答案 ] C 7 ． 已 知 电 离 平 衡 常 数 ： H2CO3 H ClO H CO－3， 氧 化 性H ClO Cl2