确定起跑线课件[1]内容摘要:

数据是通过测量获取的。 (由于测量的误差,不必让学生到操场测量)  得出:直跑道的长度是 ,第一条半圆形跑道的直径为 ,每一条跑道宽  三、分析数据  学生对于获取的数据进行整理,通过讨论明确一下信息:  两个半圆形跑道合在一起就是一个圆。  各条跑道直道长度相同。  每圈跑道的长度等于两个半圆形。
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