数据的收集和整理第3课时内容摘要：
知道的。 追问：你还能提出哪些问题。 指出：不同的分类标准就会有不同的结果。 （板书：不同的分类标准，结果不同） 完成“练习十”第 2 题。 师：（出示场景某停车场）现在看完动物比赛，我们要回学校了，停车场里的车真多呀。 你知道有多少辆吗。 老师已经帮大家作了一个记录，看看它们各有多少辆。 出示教材的记录表。 提问：老师是用什么方法记录的。 狗 兔 猴 （ 5 ）只 （ 2 ）只 （ 6 ）只 追问：一个正字表示几辆车。 现在请大家独立思考，小汽车、面包车和大客车各有几辆。阅读剩余 0%
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