运动的快慢讲课教案1内容摘要：
的路程。 一名同学板演，学生演算。 教师巡视。 百米冠军： sm12100 =8． 33 m／ s 万米冠军： sm168010000=5． 95 m／ s 总结： 在物理学中用速度表示物体运动的快慢 ， 同学们刚才求出的就是两名运动员各自的速度。 那 么 速度等于什么呢 ? [生 ]速度等于路程除以时间。 [生 ]刚才计算的是 1 s内运动员跑的路程，所以说速度等于 1 s 内通过的路程。 [师 ]能不能分别计算出两名运动员在 1 min 内、 1 h 内跑过的路程，来比较他们运动的快慢呢 ? [生 ]可以。 总结： “ 1s、 1 min、 1 h”都叫做单位时间，所以可以把速度定义为“单位时间内 通过 的路程 ”。 [板书 ]速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 (2)公式 ： 提问 ：刚才大家都已经 进行了预习 ，谁能根据自己的理解来说说 速度的公式是什么呢。 [生 ] 学生讨论分析，得出 公式。 (3)单位 提问 ： 同学们根据 学习 密度单位的 经验，讨论速度的单位 是什么。 [生 ]根据速度的公式可以看出速度等于路程除以时间，所以速度的单位是由路程的单位除以时间的单位组成。 如果路程的单位用米 (m)，时间的单位用秒 (s)，速度的单位就是米 (m)除以秒 (s)． [师 ]同学们分析得很好．国际单位制中：路程的单位是米 (m)，时间的单位是秒 (s)，速度的单位就写成米／秒 (m／ s)，其中“／”表。阅读剩余 0%
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