试卷分析(2)内容摘要：
的几点看法 重视字词教学 ，夯实语文基础 要学好语文，首先要识字，并掌握一定数量的字和词。 从本次检测我们很明显地感觉到，基础知识对小学生学好语文的重要性。 试卷中从字音、字型、字义考察学生，设计了多样的题型检查学生的知识与 能力。 考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的。 这些知识在学生的课堂作业本和单元试卷中出现，仍有学生的失分较多。 究其原因： ① 平时教学中课堂练习题的题量少而简单，没有达到训练的目的。 ② 复习作业布置不能分层安排，对基础知识较差的同学没有强化训练，提高学习的效率。 要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。 期中试卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。 因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练作业设计更科学、合理，尝试分层菜单式作业，力求让不同层次的学生都在自己原有基础上有所提高，同时还可开展丰富多彩的活动训练和巩固学生对词语的掌握。 教学中注重学生阅读能力的培养 从答卷情况分析，学生阅读的能力还不强。 虽然本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真。阅读剩余 0%
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