认识长方形和正方形(3)内容摘要:

和正方形是不是真的有这些特点。 你打算用什么方法验证。 ( 3)班内交流,总结。 提问:你发现长方形有什么特点。 指名回答。 (板书:长方形 四条边,对边相等) 讲述:我们把相对着的边叫做对边,相邻边叫做邻边。 提问:你是怎样知道长方形的对边相等的。 指名回答。 除了这两种方法以外,老师发现还有小朋友用其他的方法发先长方形的对边相等。 指名回答并在展示台上演示。 小结:刚才同学们用折、量、比这些方法说明了长方形的对边相等。 讲述:通常我们把长方形长边的长叫做长, 短边的长叫做宽。 提问:长方形的角有什么特点呢。 指名回答并板书。 (四个角都是直角) 你是怎样发现。
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