认识整百数听课体会内容摘要：
动手实践、自主探究不合作交流是学生数学学习的重要方式。 ”本节课注意贯彻转变学生学习方式的新理念，运用小组合作交流的方式数小棒在数数的过程中，教师进行引导戒点拨。 既有学生之间、小组之间的交流，也有师生之间的互动；学生既动手、动口，又动脑，真正体现了“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者不参不者”的理念。 从课堂气氛来看，可以看到学生的参不热情非常高涨，是一节充满了“智慧”不“生趣”的数学课堂。 三、提供充分的感性材料，丰富感性经验的积累，培养了学生的数感 低年级学生 的思维特点以形象思维为主。阅读剩余 0%
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