认识小数第四课时教案内容摘要：
大小，你又有什么发现 ? （例 6） 元和 元 比较大小 学生汇报 （ 1） 元是 9 元 7角，而 元是 5 元9 角， 9 元 7 角大于5 元 9 角，所以 元 〉 元； （ 2） 米是 6 米7分米 9厘米，而 米是 6 米 8 分米 5 厘米， 因为 6 米 7 分米 9 厘米＜ 6 米 8 分米 5 厘米，所以 米＜ 米． 学生汇报 （ 1） 元是 6 角， 元是 4 角 8 分，所以 ＞。 教 和 学 的 过 程 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 4．归纳怎样比较小数的大小： 先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较。阅读剩余 0%
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