陈芳统计课件新

(情趣之雅 ) 调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 谈笑风生，纵情畅怀。 怡然自得，高雅脱俗。 5. 作者从哪几方面写“ 陋 ” 室不 “ 陋 ” ，表现了室主品德高尚。 居室环境（室中景）， 交往之人（室中人）， 日常生活（室中事）。 “ 陋室 ” 比作哪些古贤名室。 文中哪一句话 ,进一步表明了 “ 陋 ” 室不“ 陋 ”。 南阳 诸葛庐 ,西蜀 子云亭 . 孔子云：何陋之有。

不一定要高，有仙人就能天下闻名；水不一定要深，有龙就能降福显灵。 这（虽）是间简陋的房子，好在主人有美好的德行。 碧绿的苔藓长上台阶，青青的草色映进帘中。 谈笑的是渊博的学者，往来没有浅薄的人。 可以弹奏素朴的古琴，浏览佛经。 没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。 （它好比）南阳的诸葛茅庐，西蜀的子云亭。 孔子说；（君子住在里面）有什么简陋的呢。 上页 下页 返回 阅读理解 上页

形 亭 陋室铭 山不在高 ， 有仙则 名。 水不在深 ,有龙则 灵。 斯是陋室，惟吾 德馨。 苔痕 上 阶绿 ,草色 入 帘青。 谈笑有鸿儒 ,往来无 白丁。 可以调素琴 ,阅金经。 无 丝竹 之乱耳，无 案牍 之 劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有。 陋 室 之 陋 陋 室 不 陋 斯是陋室，唯吾德馨 托物言志，寄寓情怀 高洁傲岸的节操和安贫乐

e and that is good for studying. 4 Make a list of rules about your English club. Then make conversations with these rules. 1. Members are allowed to work with a group. 2. Members are allowed to use

解释下列加红色的词语 翻译： 乃行卜。 卜者知其 指意 ，曰： ‚ 足下 事皆成，有功。 然 足下卜 之 鬼乎。 ‛ 陈胜 ﹑ 吴广喜， 念 鬼，曰： ‚ 此教我先 威众耳。 ‛ 乃丹书帛曰 ‚ 陈胜王 ‛ ，置人所 罾 鱼腹中。 ‚ 乃 ‛ ：于是。 ‚ 行卜 ‛ ：去占卜。 ‚ 指意 ‛ ：意图。 ‚ 足下 ‛ ：对别人的敬称。 ‚ 然 ‛ ：不过。 ‚ 之 ‛ ：代足下事。 ‚ 念 ‛

问） 。 是否为学生提供了帮助。 （定量、定性；全息记录表五；课堂观察、询问） 。 是否有效。 （定性、定量；全息记录表五，课堂观察、询问）  （实验、动作、制作）怎样呈现。 是否规范。 是否有效。 （定性；课堂观察） 维度二：教师教学：观察教师的主要教学行为  【 视角八 】 提问  、次数、类型、结构、认知难度、候答时间。 是否有效。 （定量、定性；观察表六，课堂观察） 。