角的分类和画角(2)内容摘要:

线。 (板书:钝角:大于 90度,小于 180度 ) 提问:这还是角吗 ?为什么 ? 指一指角的顶点和两条边并写上角的符号。 指出:角的两条边在一条直线上,像这样的角,它的两条边在一条 直线上,这样的角叫做平角。 (板书:平角 ) 启发思考:一个平角是多少度 ? 学生量出乎角的度数。 (板书: 180度 ) 提问:想一想:一个子角等于几个直角呢 ?为什么 ? 小结: 1平角: 2直角。 让学生看一个平角,变换方向和位置。 6.继续转动活动角,使它的两条边重合。 提问:这还是角吗 ?为什么 ? 小结:周角的定义,周角是。
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