课件海底世界6内容摘要：
动物名称下面画“～”，读一读这些动物的活动特点。 小组有感情的朗读，读到自己喜欢的动物还可以做动作。 植物组 ： 小组齐读第四自然段。 这一段是围绕那一句话来写，用“ —— ”画出这一段的中心句。 海底植物的差异表现在哪些方面，用“～”画出来。 小组有感情的朗读，读。阅读剩余 0%
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