绿色蝈蝈教学设计内容摘要：
u224。 n）夺 窸（ xī）窣（ sū） 气氛（ fēn） 吮（ shǔn）吸 静谧（ m236。 ） 喑（ yīn）哑（ yǎ） 螽（ zhōng）斯 莴（ wō）苣（ j249。 ） 颚（232。 ） 喙（ hu236。 ） 嗉（ s249。 ） ２、速读课文，感知以下内容： ⑴ 快速阅读全文，找找看：文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点。 （外表、叫声、习性） ⑵ 绿色蝈蝈外表有哪些特征。 （“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”） ⑶ 作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性。 （蝈蝈的叫声和食性。 主要写的是食物习性。 从第４段到结尾，这 是文章的主体，其中８９ 1０三段是对蝈蝈食性的补充说明。 １１段是写蝈蝈彼此十分和睦地共居一起，从不争吵。 ） 四、品析语言，体悟情感 １、 作者 不断变换对蝈蝈的称呼 ，说说作者分别在什么情况下用的称呼，这样写有什么效果 夜间捕蝉的蝈蝈──夜间狂热的。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。