练习一第1课时内容摘要：
，看其搭配是否相宜，然后决定取舍。 ） 3．练习。 学生自己查字典，同座位互相交流，教师巡回指导。 比一比谁查得又快又对。 4．反馈。 交流讨论查字典的结果，并说说自己是怎样查的，应该选择哪一个义项，教师相机点拨。 注意：若学生字典不统一，表格中“在字典中的页码”一列的答案可能也不一致。 最后一列“应该选择的解释”分别是。阅读剩余 0%
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