米和厘米的认识教案内容摘要:
表示厘米。 厘米是一种常用的长度单位,它一 般用来测量较短物体的长度,今天我们就来认识它吧。 (板书:厘米) , 也可以用字 母 cm 来表示(板书: cm)。 四、认识厘米,建立 1厘米的空间观念 师:把小手放到 0刻度线上,从 0刻度慢慢 滑到 1刻度,它之间的长度 就是 1厘米。 同学们用手从 0摸到 1,感觉一下,每相邻两条刻度 线之间的长度都是 1 厘米。 指给同桌看自己尺子上的一厘米。 (同桌之间相互验证) 你还能找出尺子上哪一段也是一厘米。 师:刚才我们认识了 1厘米,那从 2到 3,从 3到 4,从 6到 7,从 9到 10是几厘米。 师:从这里,你发现了什么。 生:它们每一大格都是 1厘米长。 师 :对,尺子上每一大格的长度都是 1厘米,其实,每一小格的长度也可 以用一种更小的长度单位来表示,咱们以后认识。 师:伸出你的左手,用右手拿尺子,将手指一个个的放在 尺子了,看一下 哪个手指的宽度大约是 1厘米。 用你的手势来比一下 1厘米有多长。 (学生比划大姆指的宽度为 1厘米) 师:同学们知道 1厘米的长度了,那你知道尺子上 0刻度到 4刻度之间有多长吗。 (生试着回答)。米和厘米的认识教案
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