第四单元自然界的水导学案

第四单元自然界的水导学案内容摘要：

视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。 关于自理能力， 我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。 我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，垃圾才扫得进去。 ）怎样拖地板„„他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。 应该说，我们有几个孩子独立能力比较强，比如侯俊涛、刘翔杨、苏 逸臣、冯润馨等同学独立能力强得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，这几个孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。 请您一定重视孩子的点滴成功 老师在学校发的小奖品家长一定不要不当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。 另外，期末将评选三好学生，评优秀班干部。 家长要保持平常心，鼓励孩子积极参与争取，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，不要用成人眼光评价“官”大“官”小，更不能打 击批驳，要珍视孩子的第一次，支持协助孩子的工作。 下学期竞争上岗，采取值日班长，都当班干部得到锻炼。 积极相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的。 假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。 过多的强调自己孩子的特殊情况，强调孩子的自尊心什么的，其实是另一种变相的溺爱。 或者是为了自己的面子，对孩子的成长没有任何好处。 必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间 应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。 不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问 家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。 有的家长有急功近利的想法，认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。 实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。 一方面，我们要能“不唯分数是问”。 分数只能作为评介孩子的一个参照， 90 分与 100 分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。 孩子有失。