第七单元:分与合2内容摘要:

小朋友听。 ( 4)看到这个,你马上就会想到什么。 ( 5)还有 没有其他的分法呢。 ( 6)用同样的方法把其他的分法写出来。 ( 7)齐读 6 的组成。 教学 7 的分与合。 ( 1)请小朋友将 7 个圆片分成两部分,有几种分法呢。 ( 2)教学方法同 6 的分与合的教学方法,只是从实物过度到了点子。 ( 3)看黑板把 7 的分成说给旁边的小朋友听。 三、活动游戏,应用巩固 完成“想想做做”的第 1 题。 ( 1)教师将点子卡片贴在黑板上。 ( 2)让学生找一找:哪两张卡片上的点子谁合起来是 6。 找到以后把两张卡片举起来,并且说给小朋友听。
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