确定物体的位置教学设计内容摘要：
在探究、活动的这一过程中提高学分析问题、解决问题的能力，培养学生的空 间观念。 获得成功体验，增强学习数学的自信心。 教学重点：探究并理解根据方向和距离确定物体的位置。 教学难点：会根据方向和具体确定物体的位置 ,提高解决问。阅读剩余 0%
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