求比一个数多几的应用题教学案例内容摘要：
边活动量。 因此，课堂教学内容要根据既定的教学目标，将教材内容实行科学的组合，并按一 定的程序组成合理的知识结构和能力结构，使教学内容具有逻辑意义，做到条理清楚、重点突出、难易适度。 教师要明确教学的重点、难点和关键，要加强 知识间的相互有机的联系，重视语言知识的系统化、和连续性。 同时也应该关注技能训练的程序化，注重真实语境下的活动设计。 并且科学地安排教学顺序和层次，合理确定教学内容的广度和深度。 比（三）、优化课堂教学环境 一个良好的教学环境是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化地影 响着学生、熏陶着学生。 良好的教学环境有利于激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。 美国心理学家罗杰斯认为 :“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系 ,依赖于一种和谐安全的课堂气氛”。 建立平等、民主的师生关系 ,创造出一种宽松、和谐的学习氛围 ,能够使学生产生最佳的学习状态 ,轻松愉快地进行学习。 否则 ,他们的思维就会受到限制 ,学习热情也得不到激发 ,教师要以满腔的热情、洒脱的仪表、饱满的。阅读剩余 0%
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