求两个数的最小公倍数(2)内容摘要：
4 和 6的公倍数 2．练习： ① 阅读课本，并说明什么叫几个数的公倍数和最小公倍数。 ② 课本 P72 页的 “做一做 ”（注：这里不需要加省略号，为什么。 ） 3．教学例 2。 指出：通常我们可以像求最大公约数那样，用分解质因数的方法来求几个数的最小公倍数。 ⑴ 出示例 2。 求 18和 30 的最小公倍数。 用彩条把 18和 30分解质因数，分别得到 18 和 30分解质因数的塔形。 再分别写出分解质因数的竖式和横式。 （见 72页） ⑵ 引导学生找出 18 和 30的质因数与它们的倍数和公倍数的关系。 另取彩条，再搭一个 18 分解质因数的塔形，然后再另取彩条 2（ 3 或 5）分别与 18 的塔形搭一搭，得到 18的倍数 36（ 54或 90），说明 18的倍数一定含有 18所有的质因数。 （注意塔形比较） 问： 18乘上多少，得。阅读剩余 0%
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