水妈妈的孩子们(2)内容摘要：
你能看出其中的规律吗。 （我发现 三点水 的字大多与水有关， 雨字头 的字大多与天气有关）并指导学生学生学会看书：方方说的话。 二、学习生字、课文，练习说话，质疑 1．整体感知课文，学习生字，词语，读好句子 （ 1）我们来试试，能不能借助拼音把课文读好，读 完后为课文分分小节，作好小节记号。 要求：字音准确、不漏字、不添字、不错字、不唱读、不顿读。 （ 2）集体交流小节的划分。 （特别注意 2－ 8 小节都只有一句话，第一字空两格了，因为凑巧对齐，很容易看错的。 ） （ 3）集中识字 团、层。 ①学会用 一齐 造句。 ②读读第 2～ 8 节：进行 一团、一层、一条、一颗、一片、一座 的。阅读剩余 0%
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