比例尺的认识教学设计及教学反思内容摘要：
上距离和实际距离的比。 我们把图书距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 题中草坪平面图的比例尺是多少。 师：怎样求一幅图的比例尺。 学生在小组里说说，再全班交流。 根据学生的回答，相机板书： 图上距离：实际距离 =比例尺 进一步理解比例尺的实际意义。 师：我们知道这幅图的比例尺是 1： 1000，也可以写成 1/1000。 你是怎样理解这幅图的比例尺的。 学生交流： 1： 1000 的意思是图上 1 厘米的线段表示实际距离 1000厘米的距离，也表示图上距离是实际距离的 1/1000，还表示实际 距离是图上距离的 1000 倍。 指出：为了计算简便，通常把比例尺写成前项是 1 的最简单整数比。 像 1： 1000 这样的比例尺，通常叫做数值比例尺。 认识线段比例尺 比例尺 1： 1000 还可以用下面这样的形式来表示。 0 10 20 30 米。阅读剩余 0%
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