段照丹母鸡教学设计内容摘要:
,概括母 鸡让人讨厌的几方面: 提示: 叫声讨厌、欺软怕硬、炫耀自己。 2.叫声讨厌、欺软怕硬、爱炫耀自己,所以作者一向讨厌母鸡,后来,作者为什么不敢再讨厌他了呢。 文中有一个自然段明确地告诉了我们原因,你找到了吗。 提示:第9自然段 齐读第9自然段。 3.老舍先生说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大,请同学们默读课文4~10自然段,看看哪些词、句写出了母鸡的这些特点,给你留下深刻的印象,就勾画,批注在旁边,母鸡的特点可以是书上的词语,也可以是自己读后的感受。 板书:这是一只( )的母鸡。 预设: ⑴ 警戒、预备作战、警告 …… ⑵ 鸡雏的肚子像装了汤圆,自己却消瘦许多 …… ⑶ 别的鸡来抢食 …… 大公鸡也怕它三分。 ⑷ 教鸡雏,一天不知教多少次、半蹲、一声不哼 …… ⑸ 在夜间若有什么动静 …… 提示:负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大、无私、无所畏惧、日夜操劳、无怨无悔、默默奉献、不辞辛苦 …… ) 4.这只母鸡如此爱自己的孩子,如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出,真让我们感动,让我们赞叹母爱的伟大,让我们带着对鸡妈妈的敬佩和喜爱,带着你对母爱点点滴滴的感受,再读9自然段。 5.正因为母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,正因为母爱的伟大,所。段照丹母鸡教学设计
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
段玉佩:视觉的形成教学设计第二版
响视力 的因素及调节方法。 【 板书设计 】 视觉的形成 一,光进入眼球的路线 光 —— 角膜 —— 房水 —— 瞳孔 —— 晶状体 —— 玻璃体 —— 视网膜 二,视觉的形成的步骤 光线 —— 视网膜 —— 神经冲动 —— 视觉中枢 —— 形成视觉 20202020 学年西城区生物学课教学研究课 【教学过程】 教学程序及知识要点 教 师 行 为 学生活动 导入 一, 激发兴趣:眼见不一定为实。
武汉市部分学校七上英语期末卷及答案
C. Japanese 63. How many brothers and sisters does Tom have in his family? A. Two. B. Three. C. Four. 64. The word kindergarten means _______ in Chinese. A. 幼儿园 B. 小学 C. 初中 65. Which is NOT right? A.
欧姆定律的应用(学案)
验器材:一个 未知阻值的待测电阻 RX, 满足实验条件的电源(电源电压 未知 ),一个开关 S1,导线若干, 一个电压表。 附加器材 导 思 电路 设计 主要测量步骤及表达式 任务 3 已知阻值的定值电阻 R0,一个单刀双掷开关S3, 不允许拆改电路 4单刀双掷开关的作用是什么。 5怎样测量出未知电阻 RX的 电阻值。 主要测量步骤: RX= 其他可行电路设计: 实验器材:一个