模块五第二单元教案内容摘要：
都做些什么。 2， 引出 短语和单词 work, go to work , Saturday, shopping, go shopping, dad.，利用词卡学习单词。 3， 游戏操练单词。 4， 听录音跟读课文，并分角色表演对话。 三， 巩固训练 活动三 1， 请学生看图，理解活动要求。 2， 老师带领学生独处图中表示星期几的单词和句子。 3， 分组进行对话。 4， 同桌两人一组进行对话。 . 教学过程。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。