格尔尼卡教学设计内容摘要：
归纳相结合的教学方法。 引导学生学会分析 ,提高学生的审美水平，丰富学生的美术知识。 五、教学准备 : 多媒体、“格尔尼卡”课件、影视资料、准备铅笔、图画本、课本。 六、教学环节设计： 激发兴趣导入新课 初步欣赏作品 作品背景介绍 作品分析 深入感知作品 小结评价 拓展学习。 七、教学过程 导入新课 播放一段空袭格尔尼卡的视频， 让学生聆听是什么声音。 看到了什 么。 能联想到什么样的场面。 同学们，今天我们就来欣赏一幅 画和战争有关的美术作品，这幅画出 自一位二十世纪“最伟大、最杰出、最富创造性、最有影响力”的艺术家之手，谁能猜猜看，这位艺术家是谁。 播放课件，大屏幕显示毕加索的 照片和名字。 教师提问：仔细观察《格 尔尼卡》给你的第一印象和总体感受是什么呢。 提问学生回答：（飞机轰炸声、人惨叫声、建 筑倒塌声、战争场面等）。阅读剩余 0%
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