李肖峰黄山奇石教学设计内容摘要：
理解“尤其”的意思，知道怪石“有趣” （ 3）课文主要向我们具体介绍了哪四种奇石。 （仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都） 四、图文结合，朗读感悟 出示书中四幅挂图。 师：知道图上画的是什么吗。 生：知道。 第一幅图是“仙桃石”，第二幅图是“猴子观海”，第三幅是“仙人指路”，第四幅图是“金鸡叫天都”。 同学们，你们喜欢哪一个奇石呢。 在文中找到相应的段落，指名读。 （仙桃石） 师：仙桃石像什么。 （大桃子） 师： 这么大的石桃子，人间少有，只能从天上飞下来吧。 师指导朗读，读出飞的感觉。 师 ： 这个大“仙桃” 有可能 是孙悟空去蟠桃园摘桃子，不小心从天上掉下来的桃子 ； 也许是 王母娘娘在开蟠桃会时，不小心掉下来的；也许是玉帝赏给人间的„„ （猴子观海） 师：猴子观海在什么地方。 （在一座陡峭的山峰上）结合图片理解“陡。阅读剩余 0%
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