春到梅花山教案2内容摘要：
气还没有退尽，（教师引读） —— 出示第一句话：早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。 （ 1）指名读，读了这句话，你知道了 些 什么 信息。 （时间、天气） （ 2）（“早春”两字变换颜色，让学生加深印象）“早春”是什么时候呀。 天气怎么样呀。 读读整句话。 （ 3）是的，春天刚刚来临，寒气还没有退尽，满山的梅花就 —— 开放了，梅花开得可真早呀。 （ 4）在这句话中，你还知道了什么呢。 （引导 说出梅花数量 ） （指导学生抓住“满山”，来理解梅花的多。 ） 教师追问学生：你怎么知道很多的呢。 （学生回答。 接着，“满山”两字变色，让学生理解“满山”。 （“满山”就是指不管是山脚，还是山腰、山顶，到处都开满了梅花）板书：满山的梅花 （ 5）教师小结：漫山遍野，开满了梅花 ，真让人喜爱。 谁来读读这句话。 你喜欢那开放的梅花吗。 请你找出课文中的句子，读一读，说说你喜欢的理由。 （ 1）交流学习所得 出示第二句话：盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩 云。 （ 2）分男、女生读。 （ 3）“你挨着我，我挨着你”是什么样子的呀。 来，让我们来读一读。 （ 4）小结： 看，这么多的梅花你挨着我，我挨着。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。