第17课第一次工业革命内容摘要:
力 特点:细而易断 1785年,瓦特制成的改良蒸汽机应用于纺织业 人类社会进入了 “ 蒸汽时代 ” 蒸汽机是第一个真正性的国际发明 ——恩格斯 19世纪美国蒸汽机车 火车 1807年美国人富尔敦 制造了第一艘汽船。 以蒸汽机推动船两侧的明轮,称为 “ 轮船 ”。 并在哈得逊河试航成功。 三、工业革命的影响 (一) 生产力: 极大提高社会生产力, 使英国成为“ 世界工厂 ” (二) 生产组织形式: 工厂取代手工工场 (三) 经济机构: 工业文明取代农业文明 (四) 生活方式: 城市化进程加快 (五) 社会关系: 两大对立阶级 形成 (六) 社会意识: 自由主义经济思想产生 (七) 促成 世界市场的基本形成 ( 19世纪中后期) 阅读与思考 资产阶级,由于一切 生产工具 的迅速 改进 ,由于 交通的极其便利 ,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。 它的 商品的低廉的价格 ,它是用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。 它迫使一切民族 如果他们不想灭亡的话 采用资产阶级的生产方式 他按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 马克思。第17课第一次工业革命
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)(21}{321是等差数列吗一定那么为任意的正整数中有、在数列nnnnnanaaaa 间存在什么样的关系。 与那么中,若等差数列中项,我们有引入:等差数列的等差qnmaaaaqpnmaaaaaaapn91719153,2,2思考: qpnm aaaa 数列 {an}是等差数列, m、 n、 p、q∈ N+,且 m+n=p+q,则 am+an=ap+aq。
版 数 学 第二章 数列 人 教 A 版 数 学 第二章 数列 人 教 A 版 数 学 第二章 数列 人 教 A 版 数 学 第二章 数列 人 教 A 版 数 学 第二章 数列 人 教 A 版 数 学 第二章 数列 人
( 2)判断 401是不是等差数列 – 5,9 ,13… 的项 ?如果是,是第几项,如果不是,说明理由。 分析 ( 1) 由给出的等差数列前三项,先找到首项 a1,求出公差 d,写出通项公式,就可以求出第 20项 a20. 解: (1)由题意得: a1=8,d=58=3,n=20 ∴ 这个数列的通项公式是: an=a1+(n1)d=3n+11 ∴ a20=113 20=49 分析 ( 2)
开了,渐渐的里面的花瓣也一层一层开放了。 到了春节前两天晚上,它好象怕羞了,也可能是为迎接新春佳节增添融融春意,完全展开了它那美丽的笑脸。 水仙花在灯光的照耀下,倒映在水中,显得婀娜多姿,我不小心碰了一下搁水仙盆的桌子,水仙花左右摇晃,像在对谁频频点头,又像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞,怪不得人们叫它“凌波仙子”呢。 啊,好一株葱葱茏茏,洁洁净净,清清爽爽的水仙花,在百花凋零严冬它却不惧严寒
依赖,加强学习自觉性) 提高学习效率。 (把握好学习的各个环节,如课前预习,上课时专心听讲,积极动脑,课后及时复习) 科学安排学习时间。 (初中学习科目增多,难度增大,可制订一个切实可行的学习计划,科学安排时间) 有一天 , 女儿有事回家迟了 , 母亲十分恼火: “ 你就是不守信 , 只想到自己。 ” 女儿: “ 我怎么没守信了 , 我今天有事。 ”母亲: “ 有什么事 , 我不想听你讲。 ”