竞争与合作__八年级粤教版思品[1]

竞争与合作__八年级粤教版思品[1]内容摘要：

(2)客观地自我定位，自我评价 (3)坦然接受竞争结果，胜不骄，败不馁。 做法 : 情景 2：课堂不敢回答问题或与老师对视，怕被老师提问。 情景 3：篮球比赛中 30:32输了 2分后 ,小勇心里很不服气 ,斤斤计较 . 情景 4：小美在学习竞争中得全级第一名 ,但她仍然不断努力学习 . 采取 正当的方式 ，遵守 公平竞争规则 ，坚守 自己的人格。 做法 : 情景 6： 有的同学为了取得好成绩把竞争对手打败而采取‚ 资料封锁 ‛ 、 ‚ 复习误导 ‛ 的对策 ，甚至考试作弊。 情景 5：体育运动员比赛前食用兴奋剂。 在竞争中要 尊重对手，共同提高，达到双赢。 （ 1）竞争对于个人来说既是压力，也是动力。 P73 （ 2）竞争的压力也可能带来消极的影响。 如果不能正确看待竞争的结果，就可能被挫折感压倒，陷入自卑一蹶不振，甚至妒忌成功者，心理失衡。 P73 （ 3）面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。 主动参与竞争，不胆怯，不逃避，勇敢地迎着压力而上。 坦然接受竞争结果，胜不骄，败不馁。 P74 （ 4）面对竞争的压力，我们必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。 P74 （ 5）在竞争中尊重对手。 许多竞争不是为了简单地淘汰对手 ,而是为了共同提高 ,达到双赢。 P74 （二）、如何正确面对竞争的压力。 （ 答法：竞争的压力的积极、消极的影响 +做法 ） 小结 社会生活充满竞争，竞争对我们有利有弊，我们要积极利用竞争促进自己的发展。 二、合作，发展的基础 生活中充满竞争与 合作 ，竞争与 合作 构成社会生活的必不可少的内容。 问题：雁群的飞行给我们哪些启示。 你见过雁群为过冬而以 ‚ V”字队形向南方飞行的情景吗。 你也许知道某种科学论点说明它们为何如此飞。 当每一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立刻跟进，使得整个鸟群抬升。 借着 ‚ V”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了 71%的飞升能力。 当领队的雁疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只雁则接替飞在队形的最前端；飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度；当一只雁脱队时，它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只雁所造成的浮力。 合作就是人们通过 相互配合 完成某件事情或达到某个目标。 什么是合作。 （合作的内涵）  答：（ 1）合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。  （ 2）它是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。  （ 3）古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。 （ 4）、当今社会，合作的范围、规模也越来越广阔，合作无处不在。  （ 5）、放眼国家和世界是，国家的发展不仅有赖于国内各种层次的合作，还必须依靠国家之间的合作以及全球合作。 2．我们为什么要学会合作。 （或：为什么说合作是发展的基础。 ）。 （答法 :定义 +作用）。  答：  （ 1）建立良好的合作关系需要确立 共同目标。 （ 2）建立良好的合作关系需要理解 沟通与宽容 （ 3）建立良好的合作关系需要有 奉献精神、团队精神 ,团队精神是胜利的重要条件。 什么是团队精神。 为了共同目标尽心尽力，不计较个人得失，不追求个人名利，相互支持，密切配合，为了团体的成功，每个人都能够无保留地奉献自己的力量，这就是团队精神。 三、勇于竞争，善于合作 4 100的体育比赛中，世界纪录的成绩 优于 1个人 单独跑 400米成绩。 共生效应 中国女子体操 中国女子团体操的夺冠 是 竞争 的结果。 还是 合作 的结果。 或者是 …… 的结果。 中国女团夺冠是 合作也是竞争 的结果  合作 ：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠的 秘诀 ，这样才能。