音乐人教新课标七年级上34丰收锣鼓教案内容摘要：
（教师通过 PPT向学生展示民族管弦乐乐队及其乐器。 ） 四、分段欣赏 聆听乐 曲 每个小乐段，根据老师的提示，结合自己的体会，完成 手中的 表格内容： 引子 第一段 第二段 第三段 第四段 3 问 1：聆听引子部分，请说说这段音乐把我们带入了什么样的情境中。 （ 鼓点由慢到快，再进入到比较气势宏大，响亮的音乐中，将听者导入到一种欢快的热烈氛围中。 ） 问 1：这段音乐让你联想到了哪些场景。 你能哼唱其中的一段旋律吗。 （大家忙碌着收获劳动果实的场景，有“你追我赶”的氛围。 ） 问 2：哼唱谱例 1 问 1：这一段音乐中你听出了哪些民族乐器。 用这些乐。阅读剩余 0%
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