音乐跳吧,跳吧教案设计内容摘要:
试 —— 欣赏歌曲范唱。 大家说说歌曲的内容与情绪。 范唱曲调,大家看着歌谱。 设问:这个短曲中有哪两个主要音。 这两个主要音是怎样行进的。 师生讨论。 答案:一个“ 2”( re) ,一个“ 5”( sol)。 教师提示:我们学过上行、下行,那么“ re”与“ sol” 行进的方向是怎样的呢。 放慢速度,划着 2/4 拍指挥图式,每人自选一句曲调自学,即第 14 小节或第 58 小节,有困难举手,老师过来教。 唱会了就停止划拍指挥动作,说明你会了。 请自学第 14 小节的同学站起来,我们进行两句接唱。 交换自学另一句→交换接唱→齐唱(按原速要求)。 填词歌唱(教师分别用四种节奏型手鼓。音乐跳吧,跳吧教案设计
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