集体备课教案谁先走19内容摘要:

课间休息时,小明和消化准备下棋,在决定谁先走时,他们都很谦让:“你先走,你先走”。 你能替他们想个办法,决定谁先走棋吗。 生想办法。 当学生说出某种方法时,师适时提问:你为什么觉得这个办法好。 这样对于两个人都比较公平。 引出新课。 (板题) 出示并学习教学目标。 二、掷骰子游戏 到底怎样设计,游戏才公平呢。 指导点拨自我发现 笑笑建议用“掷骰子”的办法来决定:任意掷出骰子后,若大于 3点,则小明先走;若小于 3点。
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