陈娟看海内容摘要:
看。 ( 2)看到了怎样的景象。 ( 3)看了大海心里有什么感受呢。 三、 初读课文,理清课文脉络 师提出要求,学生自读。 ( 1)学习并掌握本课的生字新词。 ( 2)画出点明看海时间或 是地点的语句。 ( 3)用“ —— ”画出作者所看到的景象。 交流自读情况,认识生字新词。 学生汇报不认识的字和不理解的词,通过相互交流解决生字读音,教师参与其中,相机指导。 注意指导:隙(x236。 )间、澎湃(p。陈娟看海
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
陈桂云扇形统计图教学设计x
人数的百分比。 请一组的同学算一算喜欢足球的人数是全班总人数的百分之几;这二组的算喜欢跳绳的,三组算喜欢踢毽的,四组就算喜欢乒乓球的。 做得快的同学可以算一算喜欢 “其他 ”类的人数占全班总人数的百分比。 (生动手计算,教师巡视) 师:除不尽的一般保留(三位小数),应除到第(四位)。 生汇报,教师板书: 足球: 17247。 71≈=% 跳绳: 7247。 71≈=% 踢毽: 9247。
阳江市20xx-20xx学年度第一学期期末六年级语文科教学质量监测试卷
之以本来面目 ,把正确的写在下面: ( 2+4分) ( 2)对这种广告形式,谈谈你的看法。 ( 2分) 八 、精彩回顾, 我很棒。 ( 12分) 1935年 11月 16日 不久外面就黑起来了。 我觉得这黄昏的时候最有意思。 我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。 一切都沉在朦胧的薄暗中。 我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。 我想到故乡,故乡的老朋友
附件2:黑龙江省基础教育教学成果奖申报表
— 5 — 、解决问题的过程与方法( 800 字以内) — 6 — 3.成果创新点( 500 字以内) — 7 — 三、成 果应用及效果( 800字以内) 在本单位实践检验时间 年 月开始至 年 月结束 — 8 — 如果除本单位之外,有其他推广应用的单位,请选择 3 个以内的实践检验单位,填写下表。 第 1 个实践检验单位情况 地区或学校名称 实践检验时间 年 月开始至 年 月结束 承担任务 实